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携手并肩担道义,爱生敬业献丹心 ——“学最美教师,做最美教师”征文(蒋雪静)


分类:工作动态   点击:603 次  发布:2020-11-09


教育工作是庄严而神圣的,因为它关系国运兴衰,民族命运;教育工作是伟大而崇高的,因为它影响一个个学子的人生,影响一个个鲜活的生命。社会将至高的评价献给教育,称其是阳光下最光辉的事业;人们将真诚的赞美赋予教育,颂其是铸造人类灵魂的工程。于我,一个平凡的工作者,处身平凡的教育岗位,教育又意味着什么呢?

2020年9月12日,观看了“出彩河南人”2020最美教师发布仪式,最美教师的感人事迹,让我感同身受,心灵受到了洗礼。

岁月不居,时光荏苒,转眼已扎根教育领域数年。一路跌跌撞撞探索前行,挫折与困难未曾磨灭我的热情,付出与收获伴我一路逐步成长。教育也许有无尽的光环,但于我,便是在平凡的工作,平凡的岗位发光发热,将点滴之功汇成源源之流,将细微之业,聚成魏魏之塔,传递一腔之真爱,奉献一己之全力。

扎实学识,提升自我

学习教育心理学等专业知识,面对学生的各种问题可以站的更高,以更宽广、更慈悲、更共情的眼光去处理;学习教育学、课程论更课程,获取教师专业资格,让我面对学生学习上的困境,可以给出更有效的建议,进行更专业的指导;读取研究生硕士学位,丰富学识,提升自我,让我在教育工作中提升境界,看的更远,潜移默化地影响学生,让他们意识到知识的魅力。

写下真理,擦去功利

“长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;才知道那只粉笔画出的是彩虹,撒下的是泪滴”。我们如今的面貌里藏着曾经接受的教育,20多年接受教育,一位位恩师的传道受业解惑,塑造了如今的我。学习最美教师的事迹让我进一步明白,教育是撒播知识与爱的事业,而不是功利的事业,更不是谋私的事业。这一信念将时常提醒我,将真善美传递给学生,以学生为主,为学生的未来和人生,负自己的一份责任,只有如此才能无愧于心。

在这个物质需求不断放大的社会里,作为一名教育工作者,精神上的坚持是非常重要的。这并不是说教师的物质待遇不需要保障,但是,不能过于追求金钱,如果人和钱之间画上等号,失去的就是精神,就是灵魂,而教师工作的意义和价值就是学生对学科感兴趣了,对学习有追求了。我一直以为学生的成长就是对我最大的奖赏。

一路花开,心中有爱

张晓风的《目送》里,有这样一段话:“今天早晨 ,我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的孩子。多年以后,你将还我一个怎样的青年?”每次想到这句话,我的内心都充满了感动,都重新感受到一个教育工作者所承担的使命。

教育是一颗真诚的心撼动另一颗年幼单纯的心,是用真挚的爱去感染另一个年轻丰富的灵魂。心中有爱,真切关怀每一个学生,心中有火,真切温暖每一个少年。关心他们衣食住行是否便利,有没有同学生活困难,在维护他们尊严的前提下,给予最大的帮助;经常询问他们学业的长进,及时疏导他们心理的苦闷,为他们创造放松又积极的环境,为他们指引适合又合理的方向……点点滴滴,以爱为基,是付出,也是收获,有艰辛,更有欢欣!

牢记使命,无欠无余

最美教师事例深深鼓舞着我前行。所以我要以他们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。要学习他们忠于职守、高度负责的精神,学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。把工作当做生命中不可或缺的事业来做,不断为自己设立短期目标,努力地在原有基础上有所提高,有所创新,去完善自我,从而超越自我;更要学习她能够及时发现自己身上存在的不足,虚心改正,做一个善良、正直、无私、有爱、热情的教师,真正能够担当起为师的责任。

做一名教育工作者,不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量和仁爱之情!我愿不断鞭策自己牢记使命,做有道德情操、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心的教育工作者,与身边的同行携手并肩担道义,爱生敬业献丹心!



 高三年级  蒋雪静







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